- Английский
- История
- Труд «Умелые ручки»
- Математика
- Письмо
- Рисование
- Русский язык
- Русская литература
- Страноведение
- Чтение
- Музыка и римика
Английский язык
Наша школа предлагает в качестве дополнительных занятий уроки английского языка для детей от 6-ти до 13-ти лет.
Занятия в группе младших школьников проводятся в игровой форме. Ученики слушают песни, смортрят мультфильмы, разыгрывают ролевые постановки, учат английские стишки, пословицы, идиомы и скороговорки а также знакомятся с особенностями обычаев и традиций англоязычных стран, постепенно погружаясь в языковую среду. Нашей целью, в первую очередь, является научить ребёнка современному разговорному языку а также основным навыкам чтения и письма. На уроках дети усваивают грамматические конструкции, которые многократно повторяются учителем и учениками в ходе игры или обыгрывании ролевых ситуаций.
Мы также предлагаем помощь школьникам 5-х и 6-х классов в изучении английского языка, учитывая программу, по которой проходит обучение в школах и гимназиях Нижней Саксонии.
История восточноевропейских народов
Целью данных уроков является познакомить учеников с основными событиями и личностями повлиявшими на ход истории восточноевропейских народов от древнейших времён, т.е от момента расселения восточных славян на территориях современных государств России, Белоруссии и Украины и появления на карте Мира первого общего государства восточных славян Киевской Руси до событий новейшей истории (свержения последнего царя из династии Романовых Николая II, возникновения и крушения СССР а также появления союза независимых государств). Полный курс истории рассчитан на несколько лет и охватывает следующие временные отрезки:
Средние века:
IX — XIII (от образования государства Киевская Русь до нашествия хана Батыя) XIII — XV (эпоха тотальной зависимости от Золотой орды. Вхождение в XIV веке большей части южных земель в состав Великого Княжества литовского) XV — XVII/XVIII (время собирания земли русской, церковного раскола, расширения границ государства, война с Речью Посполитой за южные земли)
Новое время:
XVIII — начало XX (Эпоха Империи) XX (с 1917 г., время перемен, революций, мировых воин, сталинских репрессий, образования и крушения СССР, возникновение СНГ).
Труд «Умелые ручки»
Урок труда — это урок умелых рук
Ученики подготовительного и первого классов под руководством опытного преподавателя учатся мастерить поделки из различных материалов, делать аппликации, работать с пластилином, шить, а также готовить себе бутерброд или небольшой салат.
В программу занятий входят:
- лепка
- аппликация
- мозаика
- оригами
- шитьё и вышивание
- плоскостное моделирование
- объемное моделирование
- хлопоты на кухне
- оздоровительная гимнастика и танцы
Это очень увлекательный, любимый дошкольниками урок, который развивает не только мелкую моторику, концентрацию, трудолюбие, но и детскую фантазию.
Рисование
Урок рисования и изобразительного искусства.
Обучение ведется по классической программе детской художественной школы России и стран СНГ.
Ученики знакомятся с основами техники рисунка, живописи и композиции, учатся работать с различными художественными материалами (карандашом, кистью, акварелью, акриловыми красками).
Учитывая, что уроки в школе проводятся раз в неделю, мы не ставим своей целью сделать из ученика молодого художника. Наша цель — помочь ребенку понять что такое изобразительное искусство, научить его основным техническим правилам исполнения той или иной художественной темы, видеть мир по-своему, изображая его на холсте или листе бумаге.
В дальнейшем это обучение поможет ученику справляться со сложными задачами на уроках искусства в Гимназии или старших классах общеобразовательной школы.
Русский язык
Процесс обучения русскому языку идет по принципу: слушание > устная речь > чтение > письмо. (Эта схема очень важна при обучении русскому языку двуязычных детей.)
С первого класса используются различные виды обучающих заданий, творческих работ и занимательных упражнений, чтобы путешествия по таким разделам русского языка, как Фонетика, Лексика, Словообразование, Орфография, Морфология, Синтаксис и Культура речи были интересны и доступны.
Каждый урок состоит из трех основных частей: повторение, усваивание нового материала и упражнения на развитие речи.
Учитывая двуязычие детей и ограниченное количество часов — один раз в неделю, мы создаем специальные программы на основе имеющихся российских учебников. Задания в учебниках позволяют всесторонне развивать и усовершенствовать русскую речь учащихся, обогащать их словарный запас. После каждой изученной темы проводятся уроки развития речи, на которых дети занимаются в основном творческой работой. Они учатся писать стихи и описывать картины, разыгрывают сценки или рассказывают интересные истории и т.д..
При подготовке урока учитываются индивидуальные способности каждого ребенка, а также его уровень владения русским языком. При оценке знаний учащихся особое внимание уделяется активности ребенка на уроке и его усердие при выполнении заданий.
Русская литература, чтение
Для уроков чтения и литературы используется российские хрестоматии по литературе. При этом произведения тщательно отбираются: они должны быть познавательными, интересными и не слишком трудными для ребенка, живущего за рубежом.
Особое внимание уделяется работе с небольшими текстами. Работа над доскональным пониманием каждого предложения в тексте, его структурой и замыслом автора; обсуждение поднятой в тексте этической или моральной проблемы; подробный пересказ текста – всё это способствует обогащению активного словарного запаса детей, развитию памяти, внимания и интереса к чтению.
Использование компьютера позволяет сделать уроки еще более интересными и эффективными.
Русский язык и литература связаны со всеми сферами жизни человека, поэтому в них в словесной форме отражаются и природа, и общество, и личность человека, и искусство. Обучая детей речевым умениям, мы одновременно формируем у них чувства доброты и щедрости, эстетическое отношения к природе, обществу, человеку, искусству.
Страноведение
На уроках страноведения ученики познакомятся с географическими и климатическими особенностями стран Евразии, узнают о жизни и традициях народов, живущих на территории России, Белоруссии, Украины и Казахстана, о достопримечательностях городов перечисленных государств, их символике, государственных и национальных праздниках а также о том, как на Руси появилась письменность. Кроме того ученики получат представление об известных писателях, поэтах, художниках, композиторах и учёных, внёсших вклад в культуру и науку этих стран, Помимо углубления лингвострановедческой компетенции ученики также повысят уровень владения русским языком в социокультурной сфере общения.